科学与人文素养目标具体内容

具体内容:

1、知识与能力。

2、过程与方法。

3、情感态度与价值观等三个层次的要求。

该目标体现了新课标把传统教育在科学素养和人文素养的培养方面所欠缺的内容提到了一个显著的位置，与此同时，教师也应该加强自身的科学素养与人文素养。

内容均由AI生成，其生成内容的准确性和完整性无法保证，不代表我们的态度或观点。