关于数学老师的教育格言
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数学的本质在於它的自由。
读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。
问题是数学的心脏。
在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。
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